音樂是靈動的精靈，是跳動的音符，更是孩子們展現(xiàn)自我培養(yǎng)自信的舞臺。

形體展示課上，學生們以正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)伴隨著音樂的旋律展示扎實的基本功。

體育展示課上，學生們展示著律動體操，將足球與相融合的足球訓(xùn)練，展現(xiàn)了各班別樣的風采。擊鼓傳球、運球、跳山羊等形式的接力游戲，讓人賞心悅目，目不暇接。

英語展示課上學生們自信從容地用標準的英語發(fā)音、鏗鏘激昂的語調(diào)、活潑靈動的體態(tài)語來展現(xiàn)自我。

美術(shù)展示課有著豐富多樣的展示形式，在親身參與、親手實踐的過程中培養(yǎng)孩子們的探究精神。同學們現(xiàn)場作畫和制作手工制品，小小的紙盤畫，廢舊的布條，在孩子們手中變成了精美的美術(shù)作品，充滿著靈氣和智慧！

科學、道德與法治的展示課上，在小小主持人的引領(lǐng)下同學們激情昂揚背誦著朗朗上口的學科小竅門和繞口令。

通過此次展示活動老師們把“立德樹人”融入課堂教學，推動了教學創(chuàng)新，提升了育人能力，豐富了評價方式，提升了學生核心素養(yǎng)，用智慧展現(xiàn)了教與學的精彩，用收獲豐潤和詮釋了學生成長幸福。