三年級年級組長任職報告

馬杰磊

一、齊心協(xié)力，眾志成城，構(gòu)建和諧年級組

我們年級組在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)，能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極為年級組工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人，在教育教學(xué)過程中逐漸成長。每當(dāng)有老師來向我提出問題時，我都能耐心傾聽，能當(dāng)場答復(fù)的馬上就去解決；不能解決的也向他們做好解釋工作，并向上級反映情況，做好上傳下達(dá)的工作。

二、 創(chuàng)新求實、穩(wěn)中求勝，提升教學(xué)水平

（一）充分發(fā)揮典型示范作用，力爭以點帶面，全面提升教學(xué)水平。

（二）認(rèn)真組織好每一次月考。及時召開教師的試卷分析會、差距大的學(xué)科和班主任，及時召開班主任碰頭會議，大家一起來分析原因，找到對策。

（三）加強常規(guī)教學(xué)管理，倡導(dǎo)集體備課，學(xué)科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學(xué)過程“五關(guān)”：即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。確保年級教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

三、外塑形象，內(nèi)強管理，努力改變不良影響。

注重家校聯(lián)系工作，定期或不定期召開不同層次家長座談會，與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進(jìn)行溝通與交流，形成家校合力。加強學(xué)生日常行為管理。從班級形象入手規(guī)范學(xué)生儀容儀表，男生的頭發(fā)，集體活動隊列要求，放學(xué)后路上的形象等。

     抓好班主任工作。每周班主任碰一次頭，對上周工作進(jìn)行小結(jié)，及時解決工作中的問題，對下一周工作進(jìn)行布置。

四、加強安全教育，提高學(xué)生的安全意識。

    我們通過學(xué)校的統(tǒng)一發(fā)的安全教育手冊、宣傳畫，利用主題班會、班級黑板報及 “溫馨提示”等形式進(jìn)行深入扎實的宣傳教育活動，增強師生的安全意識，做到無安全責(zé)任事故發(fā)生。

當(dāng)然，因為自己當(dāng)年級組長經(jīng)驗不夠不足，本年級組還存在著一些問題，如課間有時不夠安靜等。今后我會努力去改變，以爭取讓學(xué)生的行為規(guī)范過硬、學(xué)生成績優(yōu)異！

                                         2018年10月